jueves, 17 de octubre de 2013

Artículo sobre educación.

La sesión de seminario realizada hoy en clase ha estado basada en la reflexión de los artículos sobre la educación previamente seleccionados.
Tras mirar varios artículos en relación a la educación encontré dos que me parecieron muy interesantes, el primero se llamaba "260 millones de niños son analfabetos" y el segundo “Miles de niños con ceguera y discapacidad visual vuelven al cole”, este fue por el que finalmente me decidí. Hablaba sobre la facilidad y proporción de la inclusión académica y social de alumnos con discapacidad visual grave. La ONCE facilitaba adaptaciones tecnológicas e informáticas. Además para cada alumno con discapacidad se elaboraba un Plan Individualizado de Atención en el que se les asignaba un maestro encargado de asesorar al centro y al profesorado, este maestro de apoyo no sustituía en ningún caso a los profesores de los centros. Me pareció de gran importancia este artículo ya que en diversas ocasiones las personas discapacitadas se quedan en un plano secundario o excluyendoles de las posibilidades que realmente tienen no siendo de esa forma.
Algunos de los artículos estaban relacionados con técnicas o proyectos para fomentar la lectura en los primeros ciclos de enseñanza, otros relacionados con las dificultades que poseen ciertos alumnos con discapacidades de cualquier tipo a la hora de aprender y los planes que se llevan a cabo para facilitar este aprendizaje. También hemos tratado temas sobre las vivencias de personas en el  ámbito de la educación, el futuro plan de estudios llamado Lonce, temas de reciclaje asociados a la educación y en una pequeña minoría el tema de la informática, cosa que con los tiempos que corren, ha llamado mucho la atención que tan solo un articulo se basara sobre ello. Ha sido sorprendente como detrás de los artículos sobre la educación se pueden encontrar esa gran variedad de argumentos, historias, programas de colaboración... Pero como en algunos de ellos la información que se da no se corresponde con la realidad, ya que uno de los compañeros expuso un articulo sobre el reciclaje en Pistoia provincia de Italia y su experiencia allí en una de las escuelas no tenia nada que ver con todo lo que decía el articulo.
Como conclusión de este seminario puedo decir que algunos de los artículos expuestos me aportaron cierta información que desconocía totalmente.

jueves, 10 de octubre de 2013

Técnica grupal.

Debemos de crear la definición de educar mediante una tormenta o lluvia de ideas, de las que han sido seleccionadas previamente 10 palabras . Hay que dar sentido a los términos integrándolos en un texto con sentido.
Las palabras elegidas por mi han sido dar ejemplo, respetar, inculcar valores, formar, ayudar, escuchar, guiar, innovar, motivar y dialogar.
Educar es inculcar valores dando ejemplo, escuchando, ayudando y guiando en la formación para respetar mediante el diálogo y la motivación e intentando innovar para crear la mejor herencia del ser humano, una buena educación .



Aquí os dejo una foto de todas las palabras que relacionamos con EDUCAR.









"Cada gota de agua es diferente, que por muy iguales que creamos que son siempre habrá algo que las diferencie, puede que una valla mas rápido al derramarse por el cristal tras un día de lluvia, o tal vez que se desvíe de su trayectoria y no llegue al final de su camino o simplemente que se evapore, pensad que cada gota de agua somos uno de nosotros"

miércoles, 9 de octubre de 2013

Empezaré presentandome.

Soy Yaiza, tengo 19 años y he empezado este año educación primaria en la universidad Escuni.

Sinceramente y a decir verdad no tengo ni la menor idea de como enfocar todo este trabajo que nos a mandado la profesora pero bueno a medida que pase el tiempo lo tendré más que dominado, supongo que todo nuevo comienzo es difícil hasta que te habitúas. Por ello comenzaré con algo sencillo, el por qué de empezar esta carrera.

A día de hoy me parece muy gratificante el educar a niños de diferentes edades,ya que durante todos estos años mis profesores me han estado apoyando y formando para poder llegar a cumplir lo que siempre había querido emprender, además de que mi experiencia con los niños hasta ahora ha sido muy buena ya que he trabajado con ellos en diferentes ámbitos y realizando diversas actividades, así que tras adentrarme en esta aventura, espero tener la posibilidad de contar día a día con experiencias positivas o en su defecto negativas que me valgan para aprender a lo largo de mi carrera.